大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学差怎么补救的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中数学差怎么补救的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中数学不行,通过什么方式可以补?
  2. 高一数学还没学好,马上高二了,怎样拯救数学(基础很差的那种)?

高中数学不行,通过什么方式可以补?

高中数学成绩不好的补救方法如下:

1. 及时预习,预习明天老师所要上的知识,章节和内容。

2. 上数学课时,认真听老师讲课,跟紧老师的思路。

3. 背熟课本,尤其是数学课本上的知识点。

4. 课后及时复习当天数学老师所讲的内容,以及数学老师在课堂上所讲过的例题,和数学老师讲过的题目、重点难点。

5. 提高数学成绩的方法包括:加强数学基础,掌握基础知识;加强知识点的理解,避免混淆;提高做题速度,避免浪费时间;总结做题经验,避免每次做题都感觉陌生。


可以通过以下几个途径来补上高中数学差:
1.请教老师或同学,针对自己不懂的部分进行详细解释和讲解,及时弄懂。
2.购买辅导书籍或参加线上课程,通过系统性的学习来提高自己的数学水平。
3.利用网络上的***,如数学论坛或求助平台,向专业人士提出问题寻求帮助。
4.自己多做题,不断回归基础,逐渐补足自己的数学知识短板。

1.

正确的学习方式可以补救数学成绩:高中数学较差可能是有偏科的因素所造成的,需要选择正确的学习方法,可以提高数学的成绩,也需要做一些思维的锻炼。

2.

良好的生活方式:在日常生活中需要养成良好的睡眠习惯,避免长时间熬夜,孩子在学习的过程中要注意劳逸结合,多去户外呼吸一些新鲜空气,创造良好的生活方式,可以提高学习的效率。

3.

通读教材:需要让学生把之前的教材可以认真

高一数学还没学好,马上高二了,怎样拯救数学(基础很差的那种)?

学习高中数学的经验和方法.

(1)关于初等函数,要注意定义域的限定,要画图像,数形结合,才能把问题顺利解决,得到准确的结果,特别是求范围时。

(2)树立分类讨论的思想!比如,在二次函数中,讨论对称轴和区间的关系,在导数中,讨论极值点跟区间的关系。

(3)树立整体思维。整体代换的思想很重要,一定要具备,用来求函数解析式很方便,屡试不爽!

(4)善于用换元法,把问题不断转化,简化。

(5)构造新的函数。构造二次函数求最值,或者构造导函数,利用导数的单调性比较两个无理数的大小。

(6)移项,合并同类项,对应项系数相等!同样适用于高中数学!

(7)树立转化的思想,不能硬算,蛮干,要把复杂问题进行转化,从而简单化!比如,把零点问题转化成根的问题和函数交点问题。

多看课本,背课本上的概念。可以尝试给自己讲,实在是背了不明白没法给自己讲就问老师,也可以问同学不过老师可能更明白点。

做课本上的题,课本一般都是基础题最后买本带课本答案的教材,答案详细一点。作业帮的名师敲重点挺好的,里面囊括了高三所有的知识它是人教版A版的,我学的是B版的不过也适用,A版比B版简单。

可以再买本基础题做《小题狂练》挺好很基础有文科数学、理科数学、新高考数学,洋葱数学的概念课也不错

如果孩子自控能力比较好,或者家长有时间管孩子,那么可以用下面的几个方法

  1.复习,复习不是简单地把课本拿出来这么简单的看,这里建议孩子把考试的卷子拿出来,寻找错误的问题,开始一个一个有目的的进行攻克,

  这里不建议去预习高二学习的知识,而是把原来不会的,或者说是基础不扎实的补回来,再去买一些有详尽解析的参考书,进行参考

  2.在家里进行相关的笔记梳理,将老师上课所讲的内容进行梳理和总结,做一个笔记本出来同时根据所学到的重点内容进行一个专项的训练,知道一个题都不错为止

  3.如果学有余力或者自己的基础还可以,可以在暑***期间进行一个预习,高中数学还是一个很注重预习的学科,越来越多的同学向我反映,自己预习一些课程后,在上课就不会听得很吃力

到此,以上就是小编对于高中数学差怎么补救的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学差怎么补救的2点解答对大家有用。