大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考语文复习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高考语文复习的解答，让我们一起看看吧。
高考语文怎么复习？
第一，学会快速阅读。阅读技能并不是指能简单地读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。
第二，作好笔记。作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记(后面还要重点介绍)应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
如何简单有效地复习高考语文的现代文阅读部分？
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老穆解析
高考现代文阅读共包括三块，分别是论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。
论述类文本阅读考点如下：
实用类文本阅读考点如下：
文学类文本阅读考点如下：
那么，我们的学生该如何高效复习呢？穆老师给出如下建议：
🏮一、掌握考点对应的知识点
例如文学类文本阅读，知识点如下：
第1讲：人物与人称
第二讲：环境（角度细化分析）
第3讲：情节（概括、安排、技巧）
第4讲：结构（标题、段落、线索）
第5讲：语言（技巧及特色）
第6讲：句子赏析与写作
第7讲：主旨提炼
第8讲：意蕴类探究
第9讲：内涵、效果、要素类探究
🏮二、注重答题的逻辑性
例如：散文阅读《老根底子》
答题步骤整理如下：
🏮三、准备一本错题集
将平时重要的错题整理在上面
🏮四、准备一本知识点集
将知识点整理在上面，并不断完善
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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高考语文一轮复习如何才能立竿见影？
首先，语文这东西不属于速成品，不可能有什么捷径可走，如果有这个心理，那你就大错特错了，读者不要着急慢慢往下看，如果你没有耐心看下去，那你语文肯定学不好，语文的优势就是没有太大的压力，不像数理化那么烧脑，没有大量的推算过程，计算公式，语文学习是一个累积的过程，但是到了高考阶段，学习语文是要讲究方法的，下面我们讲说一下啊你所面对的问题，第一点：每天积累一个句子，甚至是一个好的词语，成语也可以，有同学说写作文的时候用不上这些美句，但是你可以选择一个更恰当的词语来表达，这样使你的文章更加的有内涵，第二点：一轮复习重基础，语文不需要做太多的练习题，只需要掌握牢基础，练题型，规范书写格式，答题步骤。考试的判卷的过程中是很快的，你要把你的关键词尽量写的显眼，才能让阅卷老师更清楚，可能你的答案并不完美但一定要显得规范清楚。语文没有正确答案，只是参考答案，都会酌情给分，只要规规矩矩的写，就没问题的。第三个：要注意坚持，可能你的语文基础不是很好，但是从一轮开始到最终肯定会有一个很大的改变，每天要为自己加油，千万不能泄气，语文这种东西最怕的就是认真，一旦你认真的面对它，一定会有很大的改变，切忌浮躁。希望能够帮助到你，加油啊，成功一定属于你，为自己喝彩，为自己代言！！！！！
孩子今年高三，语文期末成绩不太理想，也不知道自己问题在哪儿，接下来该怎么复习呢？
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老穆解析
高三语文成绩不好，关键还不知道问题出现在哪里？怎么办？
穆老师认为，你的问题属于典型的“知大概、丢细节、缺思维”。
此话怎讲？且听穆老师细细道来！
🏮一、知大概
所谓“识大体”，就是对语文考点及其知识点有大体上的了解。
也就是说，答题时，自己知道该往哪个方向去答题，自我感觉很良好，觉得自己做的都对，但现实很残酷，总是要被扣分，自己也不清楚为什么。
为什么会这样呢？穆老师认为，主要是“丢细节、缺思维”，具体解析如下〖2〗和〖3〗两点。
🏮二、丢细节
所谓“丢细节”，一是指知识点掌握的不够精细化，只掌握了大概。二是指答题时，忽略结合文章具体内容去答题。三是指审题不够细化，造成自己都不知道的失分。
比如：环境描写作用
大多数学生只知道要从“人物、环境、情节和主题”四个角度去答题，但命题人如果只考你“情节”上的作用，你又该如何做答呢？
这个时候，大多数学生只能想到“铺垫”，却很难想到“伏笔”。
🏮三、缺思维
〖1〗逻辑思维（议论文写作）
〖2〗形象思维（记叙文写作）
〖3〗命题者思维（现代文阅读）
比如给你一篇文章，读完后，你应该知晓命题人该如何设置题型？如何命制答案？
〖4〗反命题思维（现代文阅读）
命题人在命制试题时，特别是中高考试题，往往会将“考点”隐蔽起来，这个时候，就需要考生具备“反命题思维”，能够快速识破试题考点，精准答题。
如何训练反命题思维？
〔1〕了解考纲，知晓考点
〔2〕掌握答题技巧
〔3〕掌握试题解析过程及答案命制要领
〔4〕做题多，见过各式各样的命题
那么，接下来，我们的学生该如何复习呢？穆老师建议如下：
〔备注：了解考纲，掌握所有试题考点及答题技巧自不必多说〕
🏮一、每周至少逐字逐句翻译一篇文言文
🏮二、每周至少鉴赏两篇古诗词
🏮三、有质量的训练现代文阅读
〔1〕读题干、析考点
〔2〕知晓考点对应知识点
〔3〕学会正确解析试题
〔4〕答题时，要结合内容，字迹工整，条理清晰
🏮四、磨几篇高质量的作文
（具体内容参考穆老师之前的回答）
〔1〕外在美
字迹美、语言美、分段合理
〔2〕内在美
开头结尾出彩、结构合理、写作手法精妙、细节描写出彩……
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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谢邀，怎么会不知道自己问题出在哪里呢？难道卷子还没有发下来吗？卷子上哪里扣分了都会有的啊！
高中语文我记得好像有病句，成语，古诗词背诵，课外古文阅读，还有几个别的阅读，后面应该是作文了吧。
前面的部分真的要靠背诵和积累了，成语和病句类型要平时多总结，所以应该有一个本子，我那个时候语文成语总结了很厚的一个笔记本，平时多翻翻，是没有坏处的，后面阅读的部分，靠的就是掌握老师平时教给你们的阅读技巧，古言阅读是多积累，考完试后一定要自己把课外古言翻译一遍，你会受益良多。
语文的考试固定古诗词部分是绝对不可以丢分的，不然就太冤了，背诵的知识算是给你送分的，必须要做对。
最后是作文，我有一个自己打印出来的好句，好段落，好文章的文件夹，里面夹着我自己在网上找的一些特别优美的文章，每次考作文之前我都会翻阅，时间长了就差不多背下来了，当然，时间久了你自己的写作会大幅度提升的，高中大多是议论文，要自己多总结好句好文章，写到你打印下来的背面，放到一个文件夹，不想看书的时候就看看这些好文章，对提升你自己写作的能力好处很多！
到此，以上就是小编对于高考语文复习的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考语文复习的4点解答对大家有用。
